Синоним к слову эвтак

Горемыка») выпишите диалектизмы, подберите к ним

общеупотребительные синонимы:

— Как не быть! всяк случается, братец ты мой, — начал опять ярославец, —

ты несерчай … Вот, примерно, — прибавил он после молчка, — у нас по

соседству, верстах эвтак в пяти, и того не станет, жил вольный мужик, и

парень у него, сын, уж такой-то был знатный, смирный, работящий … С

достатком и люди-те были … Об лето хаживали, вишь, они по околотку …

крыши да дома красили, тем и пробавлялись; а в зимнее дело либо

в осенину ходили по болотам, дичину всякую да зайцев стреляли

Урок русского языка в 6 классе на тему «Диалектизмы».

Цель урока: познакомить учащихся с термином
«Диалектизмы», научить работать с ним на примере конкретных текстов.

Примечания:

1.
Урок
проводится при изучении § 16 («Диалектизмы»).

2.
При
обучении используется учебник по русскому языку для 5
класса под редакцией М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской и др. М., «Просвещение»,
2011.

Ход урока:

I.
Теоретический блок:

1. Диалектизмы – это слова, употребляемые
только жителями определенной местности.

2. В словарях диалектные слова помечаются «обл.»
– областное.

Понева – шерстяная юбка замужних женщин из
нескольких кусков ткани (как правило, темно-синей клетчатой) с богато
украшенным подолом (обл., юж.).

3. Значение диалектных слов толкуется в
словаре русских народных говоров, в Толковом словаре В. И. Даля.

Примеры диалектизмов:

Буряк (свекла), цибуля (лук), гуторить (говорить),
кушак (пояс), баской (красивый), голицы (рукавицы), кочет (петух), балка
(овраг).

4. Диалектизмы используются в художественной
литературе. С помощью них писатели показывают особенности речи героев, отражают
местный колорит при описании быта.

Примеры диалектизмов из сказов П. П. Бажова:

Буторовый.
Невнятно говорящий, бормочущий. «Вахоня — мужик тяжёлый, борода до пупа, плечи
ровно с подставышем, кулак — глядеть страшно, нога медвежья, и разговор буторовый»
(П. П. Бажов, «Солнечный камень»).

Долдонить.
Твердить, повторять одно и то же, бубнить. «Когда с полчаса долдонит, а сам
головой, мотает, руками размахивает» (П. П. Бажов, «Тараканье мыло»).

Лотошить.
Бормотать, непонятно для других говорить, болтать. «Колтовчиха схватила его
рукой за плечо, похлопывает потихоньку, лотошит с господишками, а о чём, — не
разберёшь» (П. П. Бажов, «Марков камень»).

Пустоговорье.
Пустые слова. «Горное начальство, может, половину того немецкого пустоговорья
не понимало, а только про себя смекало: раз этот немец от вышнего начальства присланный,
не прекословить же ему» (П. П. Бажов, «Тараканье мыло»).

II.
Практический
блок:

Задание № 1: спишите, заменяя общеупотребительные
слова (в скобках) диалектизмами (см. слова для справок); диалектизмы
подчеркните как члены предложения:

1). Он ложится спать на … (шкура лося) прямо на
полу. 2). Косец ударяет (…), то есть большим серпом. 3). Раз я
заговорил о пчеле – меня не понимали, а когда я нарисовал, то сказали, что это
(…), то есть шмель. 4). Совсем уже стемнеет, закричит в лесу (…)
(филин). 5). Теперь наседка уведет с собой весь (…) (выводок). 6).
Я заметил, что все (…) (охотники) разделяются на две группы: те, которые ходят
на мелкую дичь, и те, которые бью «звиря».

Слова для справок: детник,
горбуша, полесник, гугай, лосина, медовик.

Ключ:

1). Он ложится спать на лосину прямо
на полу. 2). Косец ударяет горбушей, то есть большим серпом. 3).
Раз я заговорил о пчеле – меня не понимали, а когда я нарисовал, то сказали,
что это медовик, то есть шмель. 4). Совсем уже стемнеет, закричит
в лесу гугай. 5). Теперь наседка уведет с собой весь детник.
6). Я заметил, что все полесники разделяются на две группы: те,
которые ходят на мелкую дичь, и те, которые бью «звиря».

Задание № 2: выпишите из стихотворения А.
Яшина диалектизмы:

Родные, знакомые с детства слова / Уходят из обихода:
/ В полях поляши-тетерева. / Лисятина-дичь, / Пересмешки-молва, / Залавок –
подобье комода. / Не допускаются в словари / Из сельского лексикона: / Сугрёвушка,
фыпики-снегири, / Дежень, воркуны вне закона. / Слова исчезают, как пестери, /
Как прясницы и веретена.

Ключ:

(1) Поляши, (2) лисятина, (3)
пересмешки, (4) залавок, (5) сугрёвушка, (6) фыпики, (7)
дежень, (8) воркуны, (9) пестери, (10) прясницы.

Задание № 3: из данного отрывка
(повесть Д. В. Григоровича «Антон-Горемыка») выпишите диалектизмы, подберите к
ним общеупотребительные синонимы:

— Как не быть! всяк случается, братец ты мой, —
начал опять ярославец, — ты не серчай… Вот, примерно, —
прибавил он после молчка, — у нас по соседству, верстах эвтак в
пяти, и того не станет, жил вольный мужик, и парень у него, сын, уж
такой-то был знатный, смирный, работящий… С достатком и люди-те были…
Об лето хаживали, вишь, они по околотку… крыши да дома
красили, тем и пробавлялись; а в зимнее дело либо в осенину
ходили по болотам, дичину всякую да зайцев стреляли.

Ключ:

(1) Всяк – по-всякому
(по-разному).

(2) (Не) серчай – (не) сердись.

(3) Примерно – например.

(4) (После) молчка – (после)
молчания.

(5) Эвтак – этак, примерно.

(6) Не станет – не будет.

(7) Знатный –
представительный.

(8) Люди-те – люди-то.

(9) Об лето – летом.

(10) Вишь – видишь.

(11) По околотку – по округе.

(12) Пробавлялись – зарабатывали.

(13) (В) осенину – осенью.

(14) Дичину – дичь.

Задание № 4: спишите,
подчеркните диалектизмы как члены предложения и устно поясните их значение:   

1. Парубки
гуртом провозгласили, что лучшей девки и не было ещё никогда и не будет никогда
на селе. Оксана была капризна, как красавица. Если бы она ходила не в плахте и
запаске, а в каком-нибудь капоте, то разогнала бы всех девок.

2. — Сходи, внучек, в
ригу, принеси мялицу.
— Хорошо, бабушка. А бердо, ты баяла, прихватить?
— Прихвати. Да еще в сенях молока кринку. Пряженцев я напекла да каравайцев.
Полудневать будем.
— Я мигом, бабушка.

Ключ:

1. Парубки
гуртом провозгласили, что лучшей девки и не было ещё никогда и не будет
никогда на селе. Оксана была капризна, как красавица. Если бы она ходила не в плахте
и запаске, а в каком-нибудь капоте, то разогнала бы всех девок.

2. — Сходи, внучек, в ригу,
принеси мялицу.
— Хорошо, бабушка. А бердо, ты баяла, прихватить?
— Прихвати. Да еще в сенях молока кринку. Пряженцев я напекла да каравайцев.
Полудневать будем.
— Я мигом, бабушка.

Домашнее задание: упражнение
№ 75 (2 — 3 предложениями ответить на вопрос, что заинтересовало В. И. Даля в
речи ямщика).

Задание : из данного отрывка (повесть Д. В. Григоровича Антон-Горемыка) выпишите

Задание : из данного отрывка (повесть Д. В. Григоровича Антон-
Горемыка) выпишите диалектизмы, подберите к ним
общеупотребительные синонимы:
— Как не быть! всяк приключается, братец ты мой, — начал вновь ярославец, —
ты несерчай Вот, приблизительно, — прибавил он после молчка, — у нас по
соседству, милях эвтак в 5, и того не станет, жил вольный мужчина, и
парень у него, сын, уж таковой-то был авторитетный, спокойный, работящий С
достатком и люди-те былиОб лето хаживали, вишь, они по околотку
крыши да дома красили, тем и пробавлялись; а в зимнее дело или
в осенину прогуливались по болотам, дичину всякую да зайцев стреляли

Задать свой вопрос

Значение слова «этак»

Э́ТАК и (прост.) Э́ДАК, нареч. Разг. 1. То же, что так (в 1 знач.).

Все значения слова «этак»

Морфология

• Разбор по составу слова «этак»

Правописание

• Как правильно пишется слово «этак»